domingo, 10 de octubre de 2021

Docencia en Ambientes de Aprendizaje Mediados - TIC

Quito,10 de Octubre de 2021

Mi nombre es Dayami Martínez Sosa, soy cubana - ecuatoriana, médica de familia y actualmente estudiante de la Maestría en Ciencias Médicas de la Universidad Pontificia Bolivariana. 

Tengo un nuevo reto en la Maestría, el curso "Docencia en Ambientes de Aprendizaje Mediados por TIC"

Este será mi primer blog y comenzaré respondiendo cuatro interrogantes: 

¿Qué esperas aprender del curso? 

La Medicina es una ciencia de la salud donde se produce aprendizaje desde varias direcciones: profesor- alumno, alumno- profesor, médico-paciente, paciente-médico, médico- médico y otras que probablemente no reconozco en este momento. Por lo tanto aprender herramientas para impartir conocimientos de forma virtual es mi principal expectativa.

¿Qué dudas quisieras aclarar? 

Siempre  me gusta comenzar conociendo el concepto y el origen de cada tema; en este caso quisiera tener más claridad en la definición y el origen del ambiente virtual de aprendizaje y cómo determinan, aportan las Tecnologías de la Información y la Comunicación en su desarrollo.

 

¿ Cuáles son tus percepciones iniciales sobre el tema del curso?

Será un curso que demande tiempo y energía para obtener los mejores resultados personales. Además pienso que será una oportunidad para interactuar con profesionales que pertenecen a otras especialidades y con intereses múltiples, lo cual vuelve interesante este tiempo. 

¿ Qué dificultades prevés en tu participación en el curso? 

Las dificultades más evidentes estarán relacionadas a la capacidad para planificar el tiempo y organizarlo con el objetivo de cumplir los términos de cada módulo que no son del todo flexible.

<<en Medicina tan importante es aprender como desaprender, allá vamos>>

 









2 comentarios:

  1. Cordial saludo Dayami.
    Como mencionas son diferentes los restos que se generan en estos procesos de formación, y como citas al final de tus respuestas me animo a decir que uno de ellos el desaprender, romper ciertos paradigmas que en torno a la educación surgen y así darnos la oportunidad de aprender para mejorar. Bienvenida

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  2. Dayami, qué interesante lo que propones desde tu rol de profesora y de médica: enseñar en la virtualidad, es la intención del curso, pero para ello debes cambiar esquemas, ya no de profesora sino de moderadora.

    En relación con tu duda profundizaremos en relación con ella cuando planteemos la propuesta , te adelanto que es un concepto ya empleado en el siglo XIX, pero que se materializó en el siglo XX con el auge de las TIC, que dieron forma definitiva a estos.

    Es cierto lo de la demanda de tiempo y energía, pues los ritmos y los tiempos cambian, cambian las lógicas de la tradición y nos metemos en un nuevo escenario que exige disciplina y organización, por ello debes organizar muy bien tu ritmo de trabajo.

    Veo un APA con cuatro dimensiones importantes para construir el conocimiento y afianzarlo desde las TIC.

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